近日，镇安镇小田坝村依托秋季开学典礼，由村“两委”牵头，联合驻村工作队、挂村领导杨黎莹，在小田坝完全小学开展“家校村”协同共育专题讲座，全校师生及家长全程参与活动。

本次讲座以“家风润童心，校村聚合力”为主题，由该校校长杨海可主持。活动紧扣“教育不是学校独角戏，而是家校村三方协同共育”核心理念，打破分段管理、各自为战的育人壁垒，全力构建全员、全程、全方位育人体系。挂村领导杨黎莹结合本村家庭教育实际，开展警示教育与政策宣讲，倡导家长摒弃“重养轻教”观念，注重亲子陪伴与言传身教，将崇德向善、勤俭自强的优良家风融入日常生活，以优良家风涵养学风，培育崇学尚教的乡村新风尚。

针对辖区未成年人沉迷手机网络、短视频，影响学习与身心健康的突出问题，本次活动聚焦源头治理，推进未成年人手机防沉迷工作。村党总支书记杨军详细讲解了长期使用电子产品对青少年视力、心理、行为习惯及学业的多重危害，明确“校园零携带、居家定时长”的管理规则。现场，驻村工作队员发放《2026年秋季学期手机自律管理协议书》，组织学校、家庭、村居三方签署协议，以制度化约定杜绝手机沉迷，引导学生回归书本、运动与现实生活。

活动现场明确家校村三方常态化共育责任，搭建“学校抓教学、家庭抓管教、村级抓引导”的共管格局。学校常态化做好学生日常教育与在校情况反馈；家长履行家庭教育主体责任，做好居家陪伴与手机使用管控；村“两委”将未成年人教育纳入基层治理重点，常态化关爱留守、困境儿童，对家庭教育缺位家庭开展入户督导。同时，三方建立月度信息联动机制，及时排查化解未成年人成长风险，织密成长防护网。

此次活动有效拉近了家校村三方距离，破解了教育责任割裂的难题。小田坝村将持续深化协同育人模式，将家风、学风建设融入乡村精神文明建设，常态化开展家庭教育宣讲、入户关爱等活动，以家风正学风、以学风促村风，持续守护辖区青少年健康成长