龙陵县教育体育局关于开展龙陵县教育科研“十四五”第一批课题结项总结及第三批立项课题开题论证的通知-龙陵县人民政府门户网站

索引号	01526265-2/20250310-00002	发布机构	龙陵县教育体育局
公开目录	教师管理	发布日期	2025-03-10
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主题词	教育

龙陵县教育体育局关于开展龙陵县教育科研“十四五”第一批课题结项总结及第三批立项课题开题论证的通知

全县各级各类学校：

现将龙陵县教育科研“十四五”第一批课题结项总结及第三批立项课题开题论证的有关事宜通知如下：

一、活动时间

（一）报到时间

2025年3月14日18:30—19:00报到，报到地点为龙陵县龙山镇城区小学教育集团赧场校区报告厅。

（二）活动时间

2025年3月14日晚上7:00—9:00

2025年3月15日上午8:00—12:00，下午2:00—5:30，会期一天半。

二、活动地点

龙陵县龙山镇城区小学教育集团赧场校区

三、活动对象

（一）龙陵县教育科研“十四五”第一批规划课题负责人共18人。

（二）龙陵县教育科研“十四五”第三批立项课题负责人，核心研究成员1人和所在单位分管领导1人，每个项目组3人，共108人。

四、活动内容

（一）颁发结题证书及培训（3月14日晚上7:00—9:00）

1.领导讲话。

2.宣读文件。

（1）宣读《龙陵县教育体育局关于龙陵县教育科研“十四五”第一批课题通过结项鉴定的通知》。

（2）宣读《龙陵县教育体育局关于公布龙陵县教育科研“十四五”第三批立项课题的通知》。

3.颁发龙陵县教育科研“十四五”第一批课题通过结项鉴定的结题证书。

4.研究成果交流。

（1）龙陵县特殊教育学校杨晓娟成果分享：《建立特殊教育学校送教小资源库的探索研究》。

（2）龙陵县幼儿园熊金兰成果交流：《1+5+4+N：基于园本化的劳动教育课程构建与实施》。

5.关于保山市教育科研“十四五”规划第三批课题和保山市2025年度教育体育项目研究申报工作解读。

6.安排3月15日开题论证相关事宜。

（二）开题论证（分组同时进行）（3月15日上午8:00—12:00，下午2:00—5:00）。

龙陵县教育科研“十四五”第三批立项课题分四组进行开题论证，各组开题活动由组长主持。

开题程序为：

1.各组介绍参加开题活动的评审专家（统一介绍一次）

2.项目负责人以PPT展示作开题报告，要求：一般课题时间控制在15分钟以内，小课题时间控制在10分钟以内。

3.评审专家作开题论证。

4.评审专家合议形成《专家评议要点》，一般课题签字后书面反馈给各项目组，小课题无需签字。

5.项目所在单位领导及负责人分别表态。

五、活动要求

（一）全县各级各类学校要切实组织好本次活动，通知涉及人员按要求参加活动。

（二）请龙陵县特殊教育学校通知杨晓娟老师做好市级课题研究成果分享。请龙陵县幼儿园通知熊金兰老师做好市级课题研究成果交流。

（三）每个项目组需做好如下准备：

1.开题汇报课件（按开题报告7个要素汇报并说明立项后开展的研究工作）

2.《申请书》和《开题报告》各3份

3.做好质询答辩的有关准备

（四）龙陵县教育科研“十四五”第三批立项一般课题务必于2026年7月、小课题务必于2026年3月前完成研究工作。需做好的重点工作有：

1.开题论证后按评议专家的修改意见完善，于2025年4月10日前审核后统一办理开题手续。

2.各项目组于2025年4日10前开展一次课题组研讨活动，主要任务是通报开题情况、聚焦问题攻关、细化研究任务等。做好每个项目组的活动痕迹管理。

3.各项目组要注重研究过程档案管理，用档案反映研究全过程，注重阶段性研究成果的总结提炼和参评发表。

（五）本次活动费用自理，参加人员的往返交通费、食宿费等回所在单位报销。

（六）培训及开题的课件于会前拷贝到会务电脑上，并做好调试等有关准备工作。

（七）请龙陵县龙山镇城区小学教育集团赧场校区安排相关人员配合做好此次活动。

（八）请涉及的学校于2025年3月12日之前上报活动回执。

（九）其他未尽事宜，请与龙陵县教育教师发展中心联系。

联系人及电话：高宏洲 6122304

附件：1.龙陵县教育科研“十四五”第一批课题结项验收名单

2.龙陵县教育科研“十四五”规划第三批立项课题名单

3.龙陵县教育科研“十四五”第一批总结、第三批立项课题开题论证会议回执

龙陵县教育体育局

2025年3月5日

（此件公开发布）

附件1

龙陵县教育科研“十四五”第一批课题结项验收名单

序号	课题立项号	课题类别	课题名称	负责人	所在单位	等级
1	145llybkt101	一般课题	核心素养下的小学语文单元整体教学实践探究	李林艳	龙陵县龙山城区小学教育集团	合格
2	145llybkt102	一般课题	一年级非纸笔测评项目研究	尹春香	龙陵县蕨叶坝完全小学	合格
3	145llybkt103	一般课题	“双减”背景下小学生数学预习能力培养研究	何秀招	龙陵县勐糯镇中心学校	合格
4	145llybkt104	一般课题	小学数学“先学后教，因学施教”实践研究	蒋春艳	龙陵县龙江乡中心小学	合格
5	145llybkt105	一般课题	“双减”背景下中学化学课堂教学有效性的策略研究	濮黎丽	龙陵县教育教师发展中心	合格
6	145llybkt106	一般课题	“双减”背景下小学生语文预习能力培养研究	张凤梅	龙陵县勐糯镇中心学校	合格
7	145llybkt107	一般课题	“双减”背景下作业设计与评价策略研究	郭仓云	龙陵县腊勐镇白泥塘完全小学	合格
8	145llybkt108	一般课题	有效提升幼儿园转岗教师专业素养策略研究	李珊珊	龙陵县幼儿园	合格
9	145llybkt109	一般课题	幼儿园区域活动的指导策略研究	杨莉	龙陵县幼儿园	合格
10	145llybkt110	一般课题	双减政策下初中生英语自主学习法的实践和研究	杨新双	龙陵县苏帕河中学	合格
11	145llybkt111	一般课题	双减政策下初中生英语自主学习法的实践和研究	杨海可	龙陵县苏帕河中学	合格
12	145llybkt112	一般课题	幼小衔接中培养幼儿学习品质的实践研究	赛丹	龙陵县镇安镇中心幼儿园	合格
13	145llybkt113	一般课题	中职生心理健康问题的预防及干预研究	段国有	龙陵县职业高级中学	合格
14	145llybkt114	一般课题	小学语文“读写结合，以读促写”的实践研究	王磊	龙陵县龙江乡弄星小学	合格
15	145llybkt115	一般课题	职业教育产教融合实施政策研究	尚中根	龙陵县职业高级中学	合格
16	145llybkt116	一般课题	家园共育下农村幼儿早期阅读习惯培养策略研究	寸代莲	龙陵县勐糯镇中心幼儿园	合格
17	145llybkt117	一般课题	农村留守儿童教育问题及对策研究	姚志龙	龙陵县龙山镇河头小学	合格
18	145llybkt118	一般课题	农村中学生“两极分化”现象的成因与对策研究	李双云	龙陵县勐柳初级中学	合格

附件2

龙陵县“十四五”规划第三批教育科研课题立项名单

序号	申请编号	课题申报名称	课题负责人	申报单位	课题类别
1	llkt301	幼儿园足球游戏园本课程构建与实施研究	熊金兰	龙陵县幼儿园	一般课题
2	llkt302	地方文化教育对幼儿文化认同感的提升策略研究	杨艳	龙陵县凯龙幼儿园	一般课题
3	llkt303	英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究	张雪林	龙山城区小学教育集团	一般课题
4	llkt304	茶文化融入幼儿品德教育实践研究	王芹焕	龙陵县幼儿园	一般课题
5	llkt305	班主任在班级管理中渗透学生心理健康教育的实践研究	邵菊兰	龙山城区小学教育集团	一般课题
6	llkt306	工匠精神融入乡村振兴人才培养的实践研究	杨丽娟	龙陵职中	一般课题
7	llkt307	幼儿园大班户外自主游戏教师支持策略的研究	赵艳	龙陵县幼儿园	一般课题
8	llkt308	县职业教育传承乡村文化与培养乡村振兴人才融合发展研究	尚中根	龙陵职中	一般课题
9	llkt309	“五育融合”视角下小学劳动开展分层教育的有效策略研究	陈春艳	龙江乡邦焕小学	一般课题
10	llkt310	双减”背景下小学数学课堂学生自主学习能力培养实践研究	刘丽芹	勐糯镇中心小学	一般课题
11	llkt311	基于自然生态化园本课程构建与实施研究	杨莉	龙陵县幼儿园	一般课题
12	llkt312	职业学校校本教材定位与功能研究	杨宝新	龙陵职中	一般课题
13	llkt313	“双减”背景下小学语文课堂学生自主学习能力培养实践研究	何秀招	勐糯镇中心学校	一般课题
14	llkt314	“双减”背景下农村小学数学作业布置的针对性研究	段盛华	龙新乡中心小学	一般课题
15	llkt315	小学数学课堂拓展训练研究	郭金旺	龙新乡勐冒小学	一般课题
16	llkt316	幼儿园大班种植活动问题解决策略的实践研究	李明潞	龙陵县幼儿园	小课题
17	llkt317	“三新”背景下农村高中物理精讲多练课堂教学实践探究	代恒源	龙陵二中	小课题
18	llkt318	农村留守儿童心理关怀策略探究任务研究	高艳萍	平达乡中心小学	小课题
19	llkt319	基于五育融合下边远农村幼儿园劳动教育的实践研究	杨思艳	平达乡中心幼儿园	小课题
20	llkt320	核心素养视域下提升初中学生审题能力有效策略的研究	杨华艳	勐柳初级中学	小课题
21	llkt321	基于“精讲多练”打造以生为本的高效课堂研究	陈昭	平达乡麦寨小学	小课题
22	llkt322	文史共育初中生家国情怀培养策略研究	杨自东	天宁初级中学	小课题
23	llkt323	“双减"背景下数学课堂教学的有效性策略研究	尹春艳	碧寨初级中学	小课题
24	llkt324	新课程标准下山区小学数学精讲多练课堂教学实践中的社会化学习探究	杨春燕	腊勐新和小学	小课题
25	llkt325	小学语文教学中传统文化的融入与传承研究	廖桂仙	平达中心小学	小课题
26	llkt326	中职学生心理健康教育实效性提升策略研究	杨树全	龙陵职中	小课题
27	llkt327	基于核心素养下的精讲多练课堂教学实践探索研究	蒋应仙	碧寨初级中学	小课题
28	llkt328	教育数字化转型下的乡村学校教学模式创新研究	余培智	腊勐中心学校	小课题
29	llkt329	新课标理念下小学数学精讲多练课堂教学实践研究	杨如英	腊勐白泥塘小学	小课题
30	llkt330	新课标下小学语文学科高效课堂的策略研究	黄春芝	腊勐中岭岗小学	小课题
31	llkt331	初中班级管理中渗透红色文化的实践研究	杨春梅	河头初级中学	小课题
32	llkt332	中职和谐课堂的构建与实践研究	廖忠团	龙陵职中	小课题
33	llkt333	立德树人视角下基于红色资源开展幼儿园劳动教育的策略研究	杨紫龙	龙陵矫鹰幼儿园	小课题
34	llkt334	“每日反思”机制在初中生自我管理中的应用效果探究	秦洋	龙陵一中	小课题
35	llkt335	农村本土资源在幼儿园区域活动中的开发与利用研究	匡荣华	龙新中心幼儿园	小课题
36	llkt336	“分层施教，动态调整”策略在应对中学生“两极分化”中的应用研究	王月超	勐柳初级中学	小课题

附件3

龙陵县教育科研“十四五”第一批总结、第三批开题论证会议回执

序号	单位	姓名	领队	备注

注：小学以中心学校为单位上报。