三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。9月3日，在喜迎第38个教师节即将到来之际，龙江乡组织召开了2022年教育工作大会。参加今天会议的人员有乡党委政府班子成员，各村（社区）党总支书记，全乡各中小学校校长、教导主任，幼儿园园长以及受表彰教师，共80余人。

2021—2022学年，龙江乡各中小学教职工以教书育人为己任，兢兢业业、任劳任怨、无私奉献，涌现出了一大批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的先进集体、优秀校长和优秀教师。本次会议召开的目的是回顾过去一年龙江教育工作取得的成绩，总结汇报存在的问题和不足，进一步统一思想，明确方向，凝聚力量，推进龙江教育事业高质量稳步发展。

大会在庄严的国歌声中拉开序幕，中心学校校长和龙陵县第五中学校长分别就2021—2022学年教育教学情况进行了汇报，并表彰了2021—2022学年表现突出，取得优异成绩的先进集体和优秀个人。希望通过扩大范围、公开表彰、建立榜样，激发广大教师热爱教育、投身教育、奉献教育的工作热情，在全乡营造出关心教育、关注教育、支持教育的浓厚氛围。

会议指出，过去一年，虽然面对诸多困难和挑战，但龙江乡始终竭尽全力办教育，稳扎稳打求发展，全乡教育事业得到了稳步地发展，教育教学质量得到了稳步地提升，全乡各中小学、幼儿园都交出了满意的答卷。这些成绩的取得，凝聚着全乡教师和教育工作者的辛勤汗水，饱含着社会各界对龙江教育事业的关心关切，彰显着龙江乡推动教育高质量发展的决心和信心。

会议强调，突出教育优先地位，提高全民的思想意识。国家兴衰，系于教育，振兴教育，全民有责。全乡上下务必统一思想，提高认识，始终坚定不移地把“教育强乡”作为龙江教育发展的战略目标，必须把教育放在促进全乡各项事业持续、稳定发展的重要地位，大力发扬“苦抓、苦教、苦学、苦供”的优良传统，在全乡形成尊师重教的良好风气；突出教学质量的核心地位，提高教育教学质量。教学质量是教育事业发展的生命线，每一位教师和教育工作者都要树立“强基固本”思想，打牢基础，夯实底子。要因地制宜，继续在“创新”上求发展，改革活校，科研兴校，特色立校，围绕学校内涵发展、提高教育质量这个中心，以新视角、新思路、新目标、新要求推动学校新发展，使办学水平不断迈上新的台阶。突出师资力量的主体地位，加强教师队伍建设。我们要答好如何建设新时代教师队伍的考题。加强师德师风建设，激发教师奉献教育的内生动力。要不断创新思想政治教育方式方法，增强教育实践。通过深入挖掘现有的教育教学资源，鼓励教师不断学习，创新教育教学方式方法，变“专才”为“全才”，努力钻研，使教学与时代接轨。突出学校在校园安全维护中的重要地位，有序开展教育教学工作。要关注学生的心理健康，定期开展青少年心理健康教育，培养学生的阳光心态。要高度重视校园食品安全，加强自检自查，保障学生身心健康发展。同时，在疫情防控常态化大背景下，压实学校疫情防控主体责任，要根据国内外疫情形势和所在地疫情防控政策要求，做好疫情防控工作。最后，全乡各学校，教师和教育工作者要众志成城，咬紧牙关，牢固树立责任意识和危机意识，戒骄戒躁，再创佳绩。