龙陵县教育局在县委、县政府的坚强领导下，坚持全面从严治党、从严治政的方针，紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，重点抓好“扶贫领域监督执纪问责”等工作，努力实现“发展教育脱贫一批”，资金、项目、师资等教育资源向贫困地区、基础教育、职业教育倾斜，加快贫困地区教育事业发展，让每一个孩子都能接受到良好教育，阻断贫困代际传递”的目标。

一是用“严的纪律”落实惠民政策，助力贫困家庭学生就学。对教育经费使用、营养餐管理、民生资金发放、学生资助等惠民政策落实过程中的廉政风险点及时排查，做到预防在前，关口前移，避免违规违纪行为的发生。有针对性地对我县识别出的建档立卡贫困户在校学生实施生源地助学贷款、高中阶段建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费等惠民政策的精准资助。

二是用“实的作风”推动队伍建设，保障贫困山区师资力量。

教育脱贫教师先行，注重选好用好干部，防止选人用人上的不正之风和腐败问题。严格参照执行《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用干部，任用前提交局纪委进行廉政审查，实行任前廉政谈话和任前党风廉政建设知识测试。紧紧依托“省培”和“国培”项目加强中小学教师培训，不断提升中小学教师的教学素质和技能水平，每年校本培训率均达100%，为提升和保障贫困山区师资力量打下了坚实基础。

三是用“高的标准”实施项目建设，夯实贫困地区办学条件。

在实施学校建设项目的过程中，特别是在招投标过程中，认真贯彻执行《云南省党政领导班子“一把手”监督办法（试行）》，健全领导班子议事规则和工作规则，严格执行“三重一大”事项集体讨论决定制度和党政主要领导末位表态、“五项不直接分管”规定。确保了各类学校建设项目规范有序实施，保证了施工质量，极大改善了贫困地区办学条件。

四是用“强的措施”提升教育质量，阻断贫困家庭代际传播。

在教育系统深入开展“不作为、乱作为、慢作为”等作风专项整治工作，努力形成风清气正的教育环境，推动教育系统党风政风持续好转，教育质量持续提升。高考成绩呈现逐年递增的趋势，2017年再创新高，全县高考一本上线164人，比去年增40人，本科上线905人，专科上线577人。上线率均高于全省平均水平，居全市第二。每年职业中学毕业生就业率均达98%以上。随着普通高中教育以及职业教育质量的提升，不断扩大贫困家庭学生升学率、就业率，逐步实现“让每一个孩子都能接受到良好教育，阻断贫困代际传递”的脱贫目标。 （局行政办）

编辑：杨新福 朱红丽 刘涛 审稿：朱秋菊 邮箱：lledu@163.com