为积极响应和落实国家关于中小学生的“五项管理”“课后服务”和“双减”政策工作要求，帮助家长解决假期儿童功课辅导难题，平达乡结合学生实际情况，积极行动，组建公益性课后辅导志愿队伍，并按照“5+2”模式，打造暑期服务课堂，用心、用情、用智、用力办好课后服务这项“顺民意、解民忧、得民心”的惠民性民生工程。

为组建一支让学生和家长都能放心的志愿队伍，平达乡积极谋划，通过政府主导、社会联动的方式，将新时代文明实践志愿者、返乡大学生、大连理工大学志愿者都吸纳到队伍中，共同参与到爱心辅导行动中。同时，根据辅导学生的实际情况，分年级、分年龄段教学，将假期辅导分为学习指导、知识拓展、兴趣延伸三个板块，注重学生实践活动与兴趣培养，增强了假期辅导的趣味性，提升了学生参与的积极性。

学习辅导，固基础。志愿者按照课程安排，每天早上8点准时来到新时代文明实践所（站）、村（社区），细心地为学生讲解每一个问题，他们身体力行，用自己的实际行动感染每位学生，同学们也不辜负老师的期望，全身心投入到学习中。同时，为了更好地提高学习效率，学生每天都写下学习计划，完成后由班级老师进行检查，让学生培养自主学习的能力。

知识拓展，开眼界。“发烧又称发热，是一种身体的自我保护机制。”“中国古典建筑中的脊兽，最开始是为了保护木栓和铁钉，脊兽还有自己的故事。”每天下午，志愿者们都会结合各自擅长的专业知识为同学们讲解生动有趣的知识拓展课，内容涵盖医学、建筑、古诗词、非遗文化等多方面内容，以丰富多彩的课程，提高学生素养，为学生全面发展和个性成长提供更多可能。

兴趣延伸，主动学。为了进一步丰富学生学业生活，培养学生的思维力、想象力、注意力，增进同龄学生的交流交往，避免学生沉迷网络。志愿者根据学生需求，在每天傍晚设置特色兴趣班，培养孩子们的兴趣爱好，课程设置有英语班、体育班、舞蹈班、心理辅导班等供孩子们选择，让孩子们在兴趣的海洋里自由遨游，在学习的同时收获快乐，以特色课程激发学生的潜能，促进德、智、体、美、劳全面发展。

据悉，平达乡课后辅导服务在平达乡6个村（社区）开展，有50余名志愿者参与，辅导学生达400余人。

“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”平达多年前的莘莘学子早已长成大树，以树荫庇护现今的平达学子，让平达教育如山野，绿意盎然，生生不息。