为有序、有力、有效推动主题教育纵深开展，解决各党支部在主题教育学习过程中存在的“形式难以突破、结合点难以找准、效果难以体现”的“三难”问题，龙江乡通过广学守初心、深剖找差距、实干抓落实，进一步推动主题教育向纵深开展，取得实实在在的成效。

抓实学习教育，确保学习教育更“深”。龙江乡积极组织开展学习讨论，学习组成员相互不断学习、认识，接受新的思想观念，接纳新的思路举措，龙江乡结合自身特点，全乡上下采用线上线下同步进行、交流座谈会、形式政策教育、先进典型教育等丰富的学习形式，全方位、深层次抓实学习主题教育，龙江乡将学习组织分为3个层次、10个类别，对离退休党员、年老体弱党员、外出流动党员等，结合实际、合理安排、精准指导。明确年老体弱党员可采取送学上门、走访谈心等方式组织学习，异地居住离退休党员、外出流动党员可采取微信群、QQ群、“学习强国”等方式开展学习。通过联组学习，克服了单打独斗开展工作的弱点，实现了资源整合，切实达到集中力量、找准问题症结、寻求破解良策、推动问题解决的目的。

抓实主题教育分类研究，切实避免“一刀切”。强化分类指导，坚决整改抓到位，打通贯彻落实上级决策部署和服务群众的“最后一公里”，乡级党员领导班子一对一指导15个村（社区）围绕乡村环境整治、抓实脱贫攻坚等有关方面开展村级主题教育工作10余次，以环境整治为契机，通过“小手牵大手”，月举办组内评比、季度举办村级评比“两联评比”，做好做实在群众参与环境卫生“户户过关、村村过关”。目前共开展“小手牵大手”环境整治30余次，环境评比15次，不断提高群众积极性。“两连三同”带“三有”不断激发群众内生动力。脱贫攻坚干部落实“两连三同”工作法，提高群众认可度，即：吃“连心饭”、谈“连心事”、干“连心活”。从贫困户中组、村、乡推荐“三有”贫困户，一有感恩之心，二有脱贫之志、三有增收之行。树立典型，广泛宣传，形成“要我脱贫”到“我要脱贫”的良好氛围。目前，共开展群众会、乡级干部职工大会、小组会100余次。

抓实主题教育分级分类检视问题，对表对标抓整改落实。主题教育，是一次初心再觉醒、使命再升华的学习之旅，更是一次刀刃向内、检视问题抓整改落实的自我革命之行。龙江乡采用多种形式调查、核实、检视问题，并整改。在主题教育开展以来，全乡上下聚焦初心使命，对表对标深查细照深刻检视问题，按照习近平总书记“四个对照”和“四个找一找”要求，采取自己找、群众提、集体议、上级点等多种方式，通过实地调研、网络信箱、微信平台、设置意见箱和民生热线等途径，将问题找准查实，自我整改。龙江乡开通电话、电子邮箱，采取发放调查问卷、新媒体留言，以及召开座谈会、进行个别走访等方式，广泛收集群众反映的问题和意见，从群众的“骂声”中把问题找准、找实、找具体、找深刻，聚焦解决突出问题,把“查”和“改”贯穿始终，以自我革命精神，着力解决群众的操心事、烦心事，紧盯脱贫攻坚、教育医疗、生态环保、社会保障等重点领域，一件一件落实，一件一件销号，切实增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。守初心、担使命，让主题教育出成果、见成效，推动主题教育向纵深发展。