立足课堂教学   提高教学实效        

2017年4月19日，镇安小学、八〇八小学、户帕小学，在镇安小学开展了一次别开生面的教研活动，所涉学科为低年级的语文、数学学科，县进修学校的领导一行4人全程参与指导。    

镇安小学陈敏老师执教的一年级语文下册《小松鼠找花生果》一课，以学生语言的积累与运用，感情的熏陶、感染、升华，思维的撞击为目的，使本课教学成为了全方位、多层次、主动而有效的信息交流、情感沟通、心灵对话的过程真正营造了一个“情感的课堂”、“感悟的课堂”、“对话的课堂”，把语文课上得有情有趣。    

八〇八小学李利华老师执教的二年级数学下册《有余数的除法》一课，是一节生动活泼、互动性强的课堂。课上学生积极参与，踊跃发言，在不知不觉中掌握了知识。而且老师根据学生的学习活动情况，灵活的运用多种教学，使数学课堂的学习气氛轻松、有序、和谐。进而促进学生乐学、善学。    

户帕小学濮艳秋老师执教的《“黑板”跑了》一文，在教学中，濮老师教学目标明确，教学过程扎实有效，坚持以学生为主体的思想，把读、悟的主动权交给学生，让学生在读中感悟，再以悟促读。让学生全身心的融入到文本之中与文中人物对话，收到了很好的教学效果。    

公开课结束后，三位教师对自己所执教的内容进行了深入地说课，并分别对自己执教类型的教学方法进行讲解和剖析。参会的所有领导、教师进行了研讨，对这三堂课都给出了高度的评价，大家推心置腹、各抒己见，在锻炼自己的同时也帮助了他人，收到了很好的效果。也促使全体教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生,让每一节课都充满实效，真正实现了学校之间的教学互助，共同成长！