5月27日，龙陵县圆满完成2022年国家义务教育质量监测工作。本次监测的对象是2022年春季学期四年级和八年级学生，监测内容为义务教育阶段学生语文、艺术、英语以及相关影响因素的监测，同时监测学生心理健康状况。

此次监测，教育部基础教育质量监测中心共抽取了龙陵县21所样本校（13所小学、8所初级中学），593名样本学生参加监测，同时21名样本校校长、相关年级班主任及相关科目的279名任教教师接受了网络问卷调查。监测工作在市级视导员的督导下，按照“组织工作统一领导、培训工作统一进行、经费安排统一保障、测试场地统一要求、测试工具统一配备”的要求开展，于5月27日圆满完成，实现了“零失误”的工作目标。