6月14日，龙陵县教师进修学校申报的“十三五”规划第一批立项市级重点课题《农村完全小学校本培训实践探究》顺利开题，市教育科学规划办专家组到会指导。开题报告会上，课题负责人陈述了课题开题报告，对课题的研究意义、研究方案、创新价值、研究的基础，研究活动计划设置、课题研究的保障体系、组织机构、职责、研究预期成果等方面的情况向专家组作了详细的汇报。专家组在充分肯定成绩的同时，对课题的开展提出了指导性的意见和建议，并要求课题组：一是要找准课题的教育理论支撑，为课题研究精准导航定向。二是进一步完善开题报告，研究过程中要注重课题策略和方法的积累，注重痕迹管理收集。三是课题研究工作要落到实处，不要流于形式，注重提高课题研究的实效性。四是要结合实际形成特色，丰富研究活动载体，开展形式多样的校本培训，以教研促教改全力推进全县农村完小教育教学质量再上新台阶。 (县教师进修学校)