各中心学校：

为了提高小学英语教师的语音教学水平和教学质量，同时发挥名师的引领和辐射作用，张雪林工作室与保山市小学英语彭大兰名师工作室、隆阳区小学英语车晓嫣名师工作室及隆阳区小学英语教育科研基地进行联动研修。通过市区县级工作室联动活动，将优秀的教学经验和教学方法传播给更多的教师，促进小学英语教育的整体发展，提升全体工作室教师的课程实施能力和课程开发能力，全面落实国家新课标方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量，现将活动通知如下：

一、指导思想

工作室将以“名师工作室”总体发展目标为导向，以工作室年度发展计划为指导，以课题研究为载体，以新课程理念为依托，通过理论学习、教学研究、教学指导、教学观摩等活动，交流研讨课改中遇到的问题和困惑，进一步推进小学英语教育教学改革。充分发挥工作室成员的集体智慧，促进年轻教师的专业化发展，成为英语优质教师团队成长的基地和英语教育教学质量的新的增长点。

二、活动目标

（一）通过工作室名师的课堂教学示范，进一步推进课堂教学改革。

（二）通过“小学英语自然拼读教学”、“小学英语课本Story corner阅读示范课”和“跨学科研讨课”为主题的课堂教学观摩研讨活动，共同探讨小学英语教学的高效课堂模式，充分调动全体教师的积极性和主动性，开拓教师视野，吸取经验，倡导自然拼读课在各县区小学英语课堂中积极开展，为学生小中衔接打下坚实的基础。

（三）在名师的示范引领下，通过全市辐射联研教学活动，积极开展教师探讨、交流、总结，进一步推广先进的教学方法和经验，积极反思，完善教学资源，为今后各县区小学英语自然拼读课堂教学和单元整体教学设计提供有力参考，引领、带动并辐射到各小学英语教师把自然拼读教学放于课堂教学的重中之重，坚持不懈，达到实效，让学生见字能读、听音能写，减轻学生学习英语的负担，从而提高课堂效率。

三、活动时间

2024年4月10至11日

四、活动地点

保山市示范教育集团本部

五、活动方式

线下开展活动

六、参会对象

龙陵县中小学幼儿园名师张雪林工作室全体成员

七、活动内容

（一）外研社专家讲座

1.专家潘小平的讲座《小学英语绘本阅读教学中培养学生思维品质的提问策略》和《新课标指导下的单元整体教学设计案例分析与研讨》。

2.单元整体教学设计。分小组进行单元整体教学设计，每组完成一份，专家全程指导。

3.随机抽取教学设计专家点评。

（二）李如群自然拼读字母示范课，宋泓毅自然拼读绘本示范课；开展示范课（核心素养下小学英语自然拼读课：字母+绘本），让基地成员进行教学实践的展示和交流，推出“字母绘本+单元整合（LPB+U）”教学模式。

（三）李瑞冰四年级Story corner示范课。

（四）龙陵杨影四年级下册Unit 6 Lesson2送教课。

（五）李慧伶四年级Unit3研讨课，汪秀娟六年级Unit3研讨课。

（六）专题讲座:《核心素养下小学英语自然拼读教学说课技巧》（彭大兰）。

（七）专题讲座:《基于英语立场，建立学科纽带》（车晓嫣）

（八）评课议课，专家指导活动。

（九）三个工作室和一基地成员互动交流。

八、相关经费

参会人员住宿费由工作室经费列支，伙食费及往返交通费按规定回原单位报销。

报到时间：2024年4月9日下午2：30-5：30；

返程时间：2024年4月11日下午5：30。

九、相关要求

（一）为保证旅途安全，请乘坐有正规营运资质的客运车辆，请勿自己驾车。

（二）请工作室成员妥善处理好学校工作，准时参加学习，不得请假。

联系人及电话：陶构玲 6124838

附件：1.关于转发市级“三名”工作室研修活动材料的通知

2.保山市小学英语彭大兰名师工作室辐射全市活动研修方案

3.参会人员名单

4.活动日程安排

                                                    龙陵县教育体育局

                                                     2024年4月1日

附件1 关于转发市级“三名”工作室研修活动材料的通知

各县（市、区）教育体育局，市级有关学校：

现将《保山市小学英语彭大兰名师工作室》研修活动材料转发给你们，请通知各成员准时参加。

附件：1.保山市中小学幼儿园“三名”工作室辐射全市研修活动备案表

2.保山市小学英语彭大兰名师工作室辐射全市活动研修方案

                                                    保山市“三名”工作管理办公室

                                                     2024年3月27日

附件2 保山市小学英语彭大兰名师工作室辐射全市活动研修方案

为了提高小学英语教师的语音教学水平和教学质量，同时发挥名师的引领和辐射作用，根据《保山市“三名”工作室建设与管理实施意见》的精神要求，以“名师带动”为主要运行模式，以课堂教学改革为主要研究内容，充分发挥工作室团队的示范、引领、指导和辐射作用，达到提高教育教学质量，优化与共享教育资源，提升教师专业素养，特制定工作室2024年春季学期在隆阳区集中研修方案。

一、指导思想

本年度，工作室将以“名师工作室”总体发展目标为导向，以工作室年度发展计划为指导，以课题研究为载体，以新课程理念为依托，通过理论学习、教学研究、教学指导、教学观摩等活动，交流研讨课改中遇到的问题和困惑，进一步推进小学英语教育教学改革。充分发挥工作室成员的集体智慧，促进年轻教师的专业化发展，成为英语优质教师团队成长的基地和英语教育教学质量的新的增长点。

二、活动目标

（一）以研促学

通过工作室名师的课堂教学示范，进一步推进课堂教学改革，开展第二次以“小学英语自然拼读教学模式”为主题的课堂教学观摩研讨活动。

（二）以研促教

通过“小学英语自然拼读教学”，“小学英语课本Story corner阅读示范课”和“跨学科研讨课”为主题的课堂教学观摩研讨活动，共同探讨小学英语教学的高效课堂模式，充分调动全体教师的积极性和主动性，开拓教师视野，吸取经验，倡导自然拼读课在各县区小学英语课堂中积极开展，为学生小中衔接打下坚实的基础。

（三）以研促研

在名师的示范引领下，通过全市辐射联研教学活动，积极开展教师探讨、交流，总结、进一步推广先进的教学方法和经验，积极反思，完善教学资源，为今后各县区小学英语自然拼读课堂教学和单元整体教学设计提供有力参考，引领、带动并辐射到各小学英语教师把自然拼读教学放于课堂教学的重中之重，坚持不懈，达到实效，让学生见字能读、听音能写，减轻学生学习英语的负担，从而提高课堂效率。

三、活动时间

2024年4月10至11日

四、活动地点

示范教育集团本部

五、活动方式

线下开展活动

六、参会对象

市、区教体局领导和区骨干教师及保山市小学英彭大兰工作室，龙陵县中小学幼儿园名师张雪林工作室全体成员，隆阳区小学英语科研教育基地成员和隆阳区车晓嫣名师工作室全体成员。

七、活动内容

（一）外研社专家讲座

1.专家潘小平的讲座《小学英语绘本阅读教学中培养学生思维品质的提问策略》和《新课标指导下的单元整体教学设计案例分析与研讨》。

2.单元整体教学设计。分小组进行单元整体教学设计，每组完成一份，专家全程指导

3.随机抽取教学设计专家点评。

（二）李如群自然拼读字母示范课，宋泓毅自然拼读绘本示范课；开展示范课（核心素养下小学英语自然拼读课：字母+绘本），让基地成员进行教学实践的展示和交流，推出“字母绘本+单元整合（LPB+U）”教学模式。

（三）李瑞冰四年级Story corner示范课。

（四）龙陵杨影四年级下册Unit 6 Lesson2送教课。

（五）李慧伶四年级Unit3研讨课，汪秀娟六年级Unit3研讨课。

（六）专题讲座:《核心素养下小学英语自然拼读教学说课技巧》（彭大兰）。

（七） 专题讲座:《基于英语立场，建立学科纽带》（车晓嫣）

（八） 评课议课，专家指导活动。

（九）三个工作室和一基地成员互动交流。

八、相关经费

参会人员食宿费及往返交通费按规定回原单位报销。

报到时间：2024年4月9日下午2：30-5：30；

返程时间：2024年4月11日下午5：30。

九、相关要求

（一）为保证旅途安全，请乘坐有正规营运资质的客运车辆，请勿自己驾车。

（二）请工作室成员妥善处理好学校工作，准时参加学习，不得请假。

联系人：彭大兰

附件：1.参会人员名单

2.活动日程安排

                                                   保山市小学英语彭大兰名师工作室

                                                     2024年3月28日

附件3 龙陵县名师张雪林工作室参加研修人员名单

附件4 活动日程安排