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健步发展中的碧寨特色教育事业
地处怒江中下游峡谷西岸,呈典型立体气候地形又神奇美丽的龙陵县碧寨乡,似一正成长中的婷婷玉女,令人神往,趋之若渴。其独具特色发展中的基础教育事业也正崛之而起,充满向往和期望,并在改革发展中,结合实际,努力探索索走出自己特色的办学之路。
一、基本情况
碧寨乡现有中小学校9所,1个教学点;全乡中小学有56个教学班,中小学在校学生1531人,中小学教职工101人。中小学校舍建筑总面积10819平方米。
全乡有初级中学1所,11个教学班,在校生488人,有教职工30人,专任教师26人,后勤职工4人,专任教师中具有本科学历1人,专科学历20人,正在攻读专科学历的有4人,读本科学历的有6人,专任教师学历合格率96.2%口学校占地面积22664平方米;校舍建筑面积3182平方米,
其中,框架、砖混结构建筑面积2223平方米,占校舍建筑总面积的70%,砖木结构建筑面积959平方米,占校舍建筑总面积的30%;生均校舍建筑面积6.5平方米白装配有远程教育接收网络设备1套;建有学生食堂1座。
全乡共有小学8所1个教学点,其中有村级完全小学7所,初级小学1所,一师一校教学点1个。共有45个教学班,在校生1043人;有教职工71人,其中专任教师66人,后勤职工5人;专任教师中具有专科以上学历5人,具有中师中专学历58人,实践及以下学历3人,正在攻读本科学历2人,攻读专科学历29人,专任教师学历合格率95.8%;全乡小学占地面积25963平方米,校舍建筑总面积7637平方米,框架、砖混结构建筑面积3155平方米,占校舍建筑总面积的41.3%,砖木结构建筑面积4482平方米,占校舍建筑总面积的58.7%;生均校舍建筑面积73平方米。小学开
办师生食堂5座,中心学校教职工食堂1座。全乡7个行政村中,实现一村一校目标5个行政村,开办食宿一体化寄宿制学校6校;配备远程教育接收网络设备2套口7个村完小中有二级一等完小1所,文明单位1所,获绿化美化甲级校园和县级文明学校称号3所。
目前,全乡7所村完小中开办学前教育5校,共7个学前班,在班幼儿216人,入班率40.6%;有幼儿教师8人,学历合格率100%。全乡幼儿学前教育办学形式均为"民办公助",幼儿教师属民办教师,不占义务教育教师编制。
碧寨的教育事业蓬勃发展,在最近不到5年的时间里,积极探索收缩校点,集中办学新路,以切实自己特色的模式,一改往年旧貌,以快捷的步伐迈出了较大而坚实的一步,取得点滴成果,为全县乃至全市树立了榜样,这是碧寨乡党委、政府站在"科教兴碧,持续发展,教育优先"的战略高度,积极争取上级和各有关部门的大力支持、帮助,并带领全乡人民一起共同努力奋斗的结晶!
二、教育发展史回顾
碧寨乡的教育发展曾经历了一个艰苦的历程,碧寨乡人口居住分散,行政体制几分几合,建制较晚(1988年开始建乡),基础设施建设滞后,政治、经济、文化教育发展缓慢,特别是教育事业更为落后,从以下四个"0"可以看出:1988年全乡大专以上学历教职工人数为"0";1992年全乡小学砖混结构楼房为"0";1993年前的小学年末统测部分学生成绩分数还为"0";1997年全乡中考拔尖录取中师中专生被录取人数为"0";1997年乡内的一份教育调查报告表明:"碧寨乡的教育无论是基础设施还是教育教学质量,与全县平均水平相比落后了20年"。这是一个惊人的差距,只有在碧寨生活过、工作过的人才有深刻体会。至1999年底,碧寨乡有小学26个校(点),几乎有人烟之处就有学校,看似"普及"到位,实则危机四伏:学校点多面广,极为分散,许多校舍十分简陋、拥挤,危点重重,甚至破烂不堪,严重损害儿童身心健康,威胁师生生命财产安全。走进全乡26所小学,朗朗书声涅没在一片烟雾弥漫之中,在不足30平方米的学生伙房里就有40多名学生埋锅造饭。"烟满鼻,雾满腔,涕泪满身进课堂摆在乡党委、政府面前的教育状况口面对学校儿童一双双红肿的眼睛,一张张弄花的小脸,令人看在眼里,痛在心上。
面对碧寨教育现状的困难和压力,乡党委政府并没有气馁,而是深刻地认识到"治穷先治愚,治愚先兴教","今天的教育,就是明天的科技,后天的生产力"。乡党委政府在探索中前进,经过深入调研,找准突破口,自施重压,大胆地提出了"十五"期末全乡完小教学楼房实现"砖混、框架结构楼房化",实现"一村一校"及"食宿一体化"奋斗目标等适度超前发展的规划。同时,进行教育人事制度改革,建立激励性用人机制,加强教育内部管理,努力提高教育教学质量。
在市委、县委组织部等扶贫挂钩单位及教育主管部门的大力支持下,目前为止,全乡7个行政村26个小学校(点)收缩了17个(4所初级小学13个教学点儿实现了小教学楼房"砖混、框架结构楼房化"目标6个村,实现"一村一校"目标5个村,开办小学生食堂5个,实现了食宿一体化寄宿制学校目标,所需教师由原来的101人缩减到现在的71人,有限的教育资源得到集中充分利用与整合,彻底改变了以前成为制约碧寨教育发展"瓶颈"的分散办学模式,办学规模效益和水平得到提高。全乡中小学已基本形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的办学理念,并充分发挥相应功能。孩子们的眼泪擦干了,学习激情高涨了,家长放心了,人民群众满意了。
三、展望未来
鉴于碧寨全乡中小学教育现状及社会发展要求不断提高,全乡中小学校舍建筑面积及内部教育设备,特别是信息教育技术装备极为缺乏,还存在较大数量面积的危房校舍,以上基本办学条件远远不能满足现代教育发展需要,尚需投入500多万元资金来改善中小学义务教育办学条件,以适应素质教育和以信息技术教育为标志的现代教育发展需求。
非义务教育阶段幼儿学前教育的发展趋势:幼儿学前教育应与义务教育学校分离而独立成校,并以私立或民办形式办学,需投入近200万元资金建立2所幼儿园口当地政府将按政策以最优惠条件,全力支持民办幼儿教育学校的建设与发展。
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让我们一道托起碧寨明天的太阳!
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